بررسی دو الگوی پیش بینی کنندگی اختلالات رفتاری توسط ابعاد مهارت های اجتماعی/ ابعاد سبک های دلبستگی در دختران و پسران کم توان ذهنی دوره ابتدایی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز
- نویسنده ناصر ربانی
- استاد راهنما لعیا بشاش فاطمه سوسن جباری
- سال انتشار 1390
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی دو الگوی پیش بینی کنندگی اختلالات رفتاری توسط ابعاد مهارت های اجتماعی/ ابعاد سبک های دلبستگی در دختران و پسران کم توان ذهنی دوره ابتدایی انجام شد. در این پژوهش، 200 دانش آموز کم توان ذهنی (97 دختر و 103 پسر) مدارس ابتدایی شهر مشهد مورد مطالعه قرار گرفتند. به این منظور، پرسشنامه سبک های دلبستگی کودکان (ون ادنهون و هافسترا، 2005)، پرسشنامه مهارت های اجتماعی (گرشام و الیوت، 1990) و مقیاس اختلالات رفتاری (راتر، 1967) استفاده گردید. که برای بررسی پایایی و روایی این ابزارها، از روش آلفای کرونباخ و همسانی درونی استفاده شد. نتایج بررسی ها نشان داد، که پایایی و روایی مقیاس ها در حد مطلوب است. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که بعد دلبستگی ایمن بصورت منفی و ابعاد دلبستگی ناایمن اجتنابی و ناایمن دوسوگرا، بصورت مثبت و معناداری، اختلالات رفتاری را در دختران و پسران کم توان ذهنی پیش بینی می کنند. همچنین، ابعاد همکاری و قاطعیت مهارت های اجتماعی، بصورت منفی و معناداری اختلالات رفتاری را در دختران و پسران کم توان ذهنی پیش بینی می کنند. در پایان، پیشنهاداتی برای انجام پژوهش های بعدی مطرح شد و کاربردها و محدویت ها نیز بیان گردید.
منابع مشابه
پیش بینی خودتعیین گری مذهبی توسط سبک های دلبستگی
هدف پژوهش حاضر پیشبینی خودتعیینگری مذهبی توسط سبکهای دلبستگی بود. جامعه مورد مطالعه دانشآموزان دختر و پسرپایه پیشدانشگاهی(18 تا 21 سال) شهرستان زاهدان در سال تحصیلی90-1389 بود. نمونه ی پژوهش شامل 346 که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده های مورد نظر پژوهش از پرسشنامه خودتعیینگری مذهبی ریان و همکاران و مقیاس تجدیدنظرشده دلبستگی کولینز و رید استفاده گردید. جهت تجزی...
متن کاملبررسی رابطه سبک های دلبستگی و ابعاد شخصیت
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی ( ایمن ، اجتنابی ، دوسوگرا) و ابعاد شخصیت ( نوروز گرایی ، برونگرایی ، تجزیه پذیر ، همسازی ، وظیفه شناسی ) بود . دویست و سی سه دانشجوی دانشگاه تهرات (102 پسر ، 131 دختر ) با پر کردن مقدار دلبستگی بزرگساران (AAI) و مقیاس شخصیت پنج عاملی ( NEO-FFI ) در این پژوهش شرکت کردند . نتایج پژوهش حاضر به عنوان پژهشی توصیفی نشان داد که : بین سبک دلبستگی ایمن با بر...
متن کاملپیش بینی سبک های هویت بر اساس سبک های دلبستگی
Current study performed to predict of identity styles through attachment styles. The method of this study was descriptive in kind of correlation. The study sample included 130 students from Bu Ali Sina University, were selected using multistage cluster sampling. Attachment styles were evaluated by Hazan & shaver Adult Attachment Scale (AAS) and identity styles evaluated by berzonsky identity st...
متن کاملاثر بازی های بومی محلی و بازی های معمول بر رشد مهارت های دستکاری پسران کم توان ذهنی آموزش پذیر
Background : Manipulative skills are one of the fundamental skills subtitles which is used in most of daily and sports activities. The aim of this study was to compare the effect of traditional games and ordinary games on manipulative skills development in 8-10 years old Gorgan boys with educable mental retardation. Materials and Methods: Personal information was evaluated by the researcher mad...
متن کاملنقش مولفه های سبک دلبستگی و ابعاد استفاده از پیامک در پیش بینی احساس تنهایی در دانشجویان
The important issues of adolescence and young people is loneliness feel that it can be noted that attachment styles and the use of cyberspace .The present study aimed to assess Role of Attachment Styles and Dimensions of using Short massage service in Anticipation of students' Loneliness feeling. This study was conducted within the framework of correlation research methodology. The ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023